適性検査も突破!?　小学生向け「せたがや作文教室」

マンガとアニメの違い。

マンガでは、
日常的にジャイアンやスネ夫にいじわるされたり、
ポカスカされているけど、
アニメではそういうシーンは、やや少ないですね。

映画の、のび太。
すでに、ヒーローとして扱われています。
いじめられっ子キャラ、
まったくなし。

ジャイアンもスネ夫も、
なぜかみんな協力して、何かと闘ったり、
何かを救ったりしています。


「あ、同じ『ドラえもん』でも、
違うんだな」

と思えたら、
考えて察すること、
できています！

つまり、「考察」ですね。

その違いに、
自分なりの考え、意見を書けばいいだけ。

「自分の考えなんだから、
何でもいいんだよ」

とは、よくいうせりふです。

自分なりの予想（なぜ、それぞれのメディアで違いがあるのか）が書ければ、
さらにいいですね！

こういうところで最近、
複数人のクラスは、
意見の発表をし合うことで、

「ああ、こういう考え方もあるなあ。おもしろい！」

「そういう考え（とらえ方）もあるなあ。おもしろい！」

と、自然に学び合えるからいいなあ、
と感じています。

「違い」を発見できれば、
朝顔の観察日記も考察です。

企業のマーケティングリサーチだって、
考察です。

大学の論文は「型の決まった書き方」とはいえ、
無駄に難しく書きすぎている考察です。

ちなみに「考察」は、
未就学児だってできます。

「ここが違うな。
なぜだろう。
僕は、○○だからじゃないかなって思うよ」

子どもがそんなことを言いだしたら、

「○○」が、

大人から見るとどんなに荒唐無稽なことだとしても、
笑っちゃいけません。

大人は多く生きている分、
知識があるだけです。

これは立派な「考察」です。

「すごいね、
なんで○○だからじゃないかって思ったの？」

と、話をはずませてあげるべきです。

勝手に、
「考察する力」「国語力」が身に付きますよ。
理科や数学にも応用できる力です。

実は、自分の子どもで実証済みです(笑)。


というわけで、
ますます生徒募集中です。
お気軽にお問い合わせくださいね。

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せたがや国語力向上委員会主宰
せたがや作文教室
代表　高清水美音子
●下高井戸教室（京王線・世田谷線下高井戸駅・徒歩5分）
●経堂教室（小田急線・経堂駅・徒歩2分）
tel/fax 03-6765-2086
e-mail mine2525@jcom.home.ne.jp

詳しくはHPをご覧ください。
せたがや国語力向上委員会　公式ページ
http://www.setakoku.com

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