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教育ライターの経験を活かして、「国語力向上」を目指す作文教室を2010年に開校。独自の手法で、作文力、発想力、コミュニケーション能力、論理的思考力を育てています。公立中高一貫校の適性検査対策も。2014年12月、一般社団法人 せたがや国語力研究所として法人化。下高井戸教室、経堂教室があります。

イオンカルチャークラブの、

国語力UP! 小学生の作文教室」、引き続き生徒募集中です♪

千葉の船橋店では、

5月16日(火)、30日(火)に体験会を行います。

詳しくはこちら。

葛西・船橋で新講座開始!

お気軽に、お問い合わせくださいね。


さて、

「自分の考えたこと」を書く

のつづきです。

自分の考えというと、
難しいことのように思いますが、
コツをつかめば、実は簡単です。



「今日の月は特別きれいだな」
「先生にほめられてうれしいな」
「調理実習は楽しかったな」

こうした事実、感想から、
もうひとつ踏み込んで、
大人も子どもも、
実は毎日、いろいろ考えています。

しかし、

「こんなこと、自分の考えとは言えないだろう」、

「こんなことは、自分の考えじゃない」

と、思ってしまって、
「考えを書こう」と言われると、

「うーん」

と、悩んでしまうのですね。


調理実習の例でいえば、

「調理実習をしました。楽しかったです」

は、事実+感想です。

「みんなで作れば、おいしくないものなんてないなと思いました」

と書けたら、それは「自分が考えたこと」です。



思ったこと、考えたことは誰でもたくさんあるのですから、
まずは口に出して、どんどん話してもらうことから、
ご指導を始めています。

「考えたことを、意識するクセ」

がついたお子さんは
あっという間に国語力が伸びます。


適性検査作文問題も、
同じです。

テーマに沿った体験を書く
+
そのときの感想+思ったこと、考えたことを書く


「自分の考え」を多めに書く必要がありますが、
そこは、これまでご指導してきた「三行作文」など、
作文の型が、役立ちます。


通常のせたがや作文教室も、
イオンカルチャークラブ国語力UP! 小学生の作文教室」も、
小6の終わりには、
適性検査の作文が書けるようになることを目指して、
ご指導しています。



お気軽にお問い合わせくださいね。
せたがや作文教室では、
5月からの入会生を募集中です♪
小学生、中学生、高校生、大学入試対策など、
ご希望にあわせてご指導しています。

通年で、スポット利用受講(入会しない受講)もあります。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
せたがや作文教室
一般社団法人 せたがや国語力研究所
代表理事 高清水美音子
東京都世田谷区砧6-27-19

●祖師谷大蔵教室(小田急線・祖師ヶ谷大蔵駅・徒歩4分)
下高井戸教室(京王線・世田谷線下高井戸駅・徒歩5分)
経堂教室(小田急線・経堂駅・徒歩2分)

[お問い合わせ・ご連絡先]
e-mail mine2525@jcom.home.ne.jp

詳しくはHPをご覧ください。

一般社団法人 せたがや国語力研究所
http://www.setakoku.com

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イオンカルチャークラブの、

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船橋店も募集中!
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「感想と、思ったこと、自分の考えの違い」

のつづきです。


まず、
わかりやすく分けますと、

「感想」と「自分の考え」は、
少し性格が異なります。

「金メダルをとった、今のご感想を一言!」

などと、
テレビで見ますね。

「サイコーの気分です!」
「まさか金メダルととれるとは思いませんでした」

このように、
「感想」は、
何かのできごとについてのコメントです。


「思ったこと」でもあります。

たとえば、

「リレーで、いつも赤組に負けていたから、
勝ててうれしかったです」

「赤組が勝てて、やったーと思いました」

お子さんも、こんな「感想」をよく書いてくれます。

では、
「考えたこと」とは何か?


自分の考えも、

「〇〇~と思いました」

と書くことがあるので、

「思ったことと考えたこと、何が違うの?」

と、混乱してしまうかもしれません。


「考え」を書くコツは、

できごとについて、
体験したその瞬間ではなく、
作文に書いた後に「思ったこと」「考えたこと」を書くことです。


公式のように書くと、
こんな感じです。

リレーで勝った→その瞬間、思ったこと=感想

リレーで勝ったことを書いた→書いた後に、思ったこと=考え


リレーで勝った。やったーと思いました。(感想)
+
毎日練習して、みんなの気持ちがひとつになったから、
いつも以上の力が出たんじゃないかなと思いました。(考え)


たった一行でも、
自分の考えを書くことで、
グッと締まった作文になりますね!

つづきます。


お気軽にお問い合わせくださいね。
せたがや作文教室では、
4月からの入会生を募集中です♪
小学生、中学生、高校生、大学入試対策など、
ご希望にあわせてご指導しています。

通年で、スポット利用受講(入会しない受講)もあります。
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下高井戸教室(京王線・世田谷下高井戸駅・徒歩5分)
経堂教室(小田急線・経堂駅・徒歩2分)

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イオンカルチャークラブの、

国語力UP! 小学生の作文教室」。

葛西店の講座がスタートしました!

お気軽に、お問い合わせくださいね。


船橋店も募集中!
詳しくはこちら。

葛西・船橋で新講座開始!

先週、体験会にいらしてくださった方々が、
皆さん、入会してくださいました!


小2と、小3、小4のお子さんです。

4月17日の17時30分から、
合同でレッスンが始まります。


小2、または小3のお子さんで、
16時30分~ご希望の方がもうひとりいらしたら、
小2クラス(16時30分~)と、
クラスが分かれる予定です。

ぜひ、体験会にいらしてくださいね!
葛西店は、上記時間内ならいつでも体験できます)。


漢字クイズなどの遊びも取り入れながら
作文の型をご指導しています。

論理的に考えるコツ、
知的好奇心をくすぐる思考遊びなど、
楽しみながら、国語力が鍛えられます。

船橋店の体験会も、
受付中です。
ぜひ、お気軽にお問い合わせくださいね。

さて。

「感想」と「思ったこと」、「自分の考え
の違い
を考えます。

初回は、どの学年にも、

「三行作文

をご指導しています。

1行目・〇〇が好きです。(または、きらいです)

2行目・なぜかというと、■■だからです。(根拠を挙げて、理由を書きます)

3行目・1、2行目に関係することなら、何でもいいので、
思ったこと、感想、考え、意見などを書いてもらいます。

最初は書けなくて当たり前なので、

「毎日、給食に〇〇が出るといいなと思います、でもいいよ」
「この世から、〇〇がなくなってほしいです、でもいいよ」

と、「三行目」の例を、
わたしはとにかくたくさん、話します。

「先生が言ったのと同じような感じだと思ったら、
そのまま書いていいよ」


とも言います。

最初は、真似でいいんです。


どこかの偉人の方(?)が、

「すべては真似から始まる」

と言っていましたね(誰だったか…?)。


考えてみれば、
子どもが言葉を覚えるのも、
就職して仕事を覚えるのも、
すべて最初は「真似」から始めます。

真似することで、

「こう言えばいいんだ」
「この仕事は、こういうふうにやればいいんだな」

と、体得していきます。

作文も、発想力、思考力表現力も、
すべて同じです。

真似できる「例」をたくさん伝えて、

「こう考えればいいんだな」
「こう書けばいいんだな」


と思えるように、ご指導していきたいと思っています。

感想、思ったことを書けるようになり、
だんだんと「自分の考え」「意見」が書けるようになります。

つづきます。


お気軽にお問い合わせくださいね。
せたがや作文教室では、
4月からの入会生を募集中です♪
小学生、中学生、高校生、大学入試対策など、
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●祖師谷大蔵教室(小田急線・祖師ヶ谷大蔵駅・徒歩4分)
下高井戸教室(京王線・世田谷線下高井戸駅・徒歩5分)
●経堂教室(小田急線・経堂駅・徒歩2分)

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